無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文600字 篇1

　　人有許多的第一次，有第一次上學，第一次坐公交車，第一次騎自行車……但對我來說印象最深的還是第一次一個人睡覺！

　　記得在我剛上小學的時候，有天媽媽突然對我說：“現在你長大了，明天你就要學會自己一個人睡覺！”我剛聽媽媽說完，心里害怕極了，心想，晚上會不會有陌生人來把我抓走呢？要是外面打雷了，我該怎么辦？我最怕打雷了……媽媽似乎看到了我的不安和害怕，笑著說：“這一天遲早會到來的，要做一個有勇氣的男子漢！”

　　終于到了第二天晚上，我躺在床上不停地發抖，牙也不停地在打架，腦子里都是黑乎乎的一片，可怕極了！這時，窗外響起了一陣陣雷聲，我一聽到便馬上把頭躲進被子里，我的額頭慢慢冒出了汗珠，我一直在心里告訴自己不要害怕，不就是一個人睡覺嗎？但我一閉上眼睛就老想到自己會被壞人抓走，這時我又開始想到了電影中的打斗場景，身上嚇出了一身冷汗。

　　這時，我實在忍不住大叫一聲“媽媽”。媽媽很快就跑了過來，我害怕地說：“媽媽，我怕打雷，我想和您一起睡！”媽媽摸了摸我額頭說：“一點雷聲怕什么，你想想媽媽平常和你說的童話故事，就好啦！”說完，我就開始想獅子王的`故事，我應該像他一樣那么勇敢的……想著想著，我就睡著了！

　　第二天醒來的時候，我在桌上看到了一張字條：“寶貝兒子，恭喜你昨天晚上克服了恐懼，第一次學會了一個人睡覺，接下來的學習和生活，你也要像昨天晚上一樣，對待任何困難都要充滿勇氣哦！”

　　我看了看窗外灑進來的陽光，心中充滿了力量，原來一個人睡覺并沒有像想象中那樣可怕，我們應該給自己更多的勇氣，這樣才能克服恐懼和困難！

初中作文600字 篇2

　　她是我的好朋友，最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動我也了如指掌，可是我們在那一天因為一支筆引起的故事深深的刻在我的心里，至今無法忘記。

　　那天上自習課時，我翻箱倒柜找我的筆袋，始終沒有找到，我急的像熱鍋中的螞蟻，我想到了她，馬上過去小聲說：“那個……筆借……我……”，我還沒說完，她立刻從筆袋里掏出一只削好的鉛筆，放在我手上。笑瞇瞇地說：“拿去吧！”。我一直把這只筆用到了下一節課，但是還有第二節，第三節……，放學后，竟然很自然的放進書包里帶回家了。那時，她沒向我要，我也把這事早拋到九霄云外了。

　　第二天課間時分，看著同學們三五成群的做游戲，我一個箭步沖到張沁涵面前，想拉住她的手，她卻甩開了。

　　“我們不做朋友了！”她怒氣沖沖地說。

　　“嘿！什么事呀？非要你那么大聲？瘋子一樣！”我以為她故意的呢，怒火一下子竄了上來。

　　“喂！那支筆呢？”她說道。

　　我的臉一陣陣發熱，我竟然把這事忘得一干二凈，我立刻從筆袋里拿出那支筆，遞到她手上，“對不起！對不起！我不該這樣子，以后一定誠實守信，借了東西應該盡快還！”

　　“嗯！我原諒你，我也有不對的地方。”她很真誠的說。

　　“我們以后再不吵架了，還是好朋友好嗎？我真希望她能真的原諒，擔心的.這么說了句。

　　“再也不了，再也不吵了！我們是最好的朋友！”看來真的是原諒我了，我們開心的抱在一起。

　　都說友誼是一盞明燈，我覺得朋友更像明燈，它能指引你正確的方向。我們的友誼也會因為這支筆的事情更加堅固。

初中作文600字 篇3

　　人們都說：上帝除了讓這世界的每個人都會死去，其他都是不公平的。

　　就比如說，有些嬰兒天生健康強壯，四肢健全，而有些嬰兒卻先天失陷；有些小孩衣食無憂，而有些小孩乞討度日；有些人有高薪的工作，而有些人卻還要艱苦謀生。

　　“上帝在關閉你一扇門的時候，早已為你打開了一扇通往成功的窗。”你相信么？上帝每天那么忙，怎么會想起有沒有忘記打開你的窗！所以你要知道，你該做的'不是站在原地抱怨上帝的不公，而是打起精神來，去發現，去尋找，去打開自己的那扇窗。

　　當你遇到困難的時候，請不要抱怨生活好嗎？也許它給你的已經是它的全部了。你乘風破浪的來到這里，就是為了放棄么？當你覺得很難走的時候，請不要放棄腳下的路好嗎？你踏遍了滿地的荊棘，是在為別人鋪路么？我們每個人都應該積極地去面對這世界，不讓這世界改變我們，不是嗎？

　　所以，就算生活的海洋會洶涌澎湃，理想就是那一葉扁舟，只要堅定不移，定能乘風破浪；就算生活讓你寸步難行，理想就是那助你攀登的欄桿，只要斗志昂揚，就會柳暗花明又一村；就算生活的路上荊棘遍地，理想就是那鋒利的鐮刀，只要勇敢向前，一定收獲一片廣闊天地！

　　即使生活戲弄了你，也不要放棄，因為你有理想，你有自己。雙手的力量無窮大，人類的智慧無窮遠，理想的支撐無窮硬。

　　有這么強硬的后盾，還有什么理由屈服于生活，屈服于現實。用理想作指引，用大腦畫藍圖，用雙手去實現。把上帝給我們的不公抹去，將那扇窗打開，讓陽光照進新的生活里來。讓上帝看到他給的生活是可以被理想征服的，而我們就是那個征服者！

　　其實：不公平的只是現實，公平的卻是理想。

初中作文600字 篇4

　　堅韌，青翠，挺拔。

　　大千世界，萬物無奇不有。水陸草木之花，可愛者甚蕃。人們各自有各自的喜好，而我也獨賞竹之堅韌，竹之青翠，竹之挺拔。

　　竹的生長環境是險峻的。多砂石，多亂土。可我依舊是頂著極度的痛苦鉆出地面，向殘忍堅硬的碎石發出挑戰。我日夜不停地生長著。終于，我戰勝了碎石，我看見了光明，我探出了地面，嫩黃的色澤在陽光下熠熠生輝。

　　從此，我開始一發不可收拾地瘋長著，不懼烈日的炙烤，不怕風雨的摧殘，不畏狂風的洗禮，毅然挺起胸膛，向上長著，目標好像就是冬天。

　　一年里我要脫掉多少層皮，在我好不容易換上一身新裝時，寒冷的冬天來臨了。我身邊的一切開始敗落凋零，好一幅凄慘的景象。我也曾這樣想：吶，大家都休息了，我要不要也去睡睡？一陣刺骨的寒風掠過，立刻打消了我這不爭氣的念頭。不行，我要堅持！這點寒風霜雪算不了什么，只要堅持，就能勝利！

　　我不畏寒風吹黃了我的葉子，大雪覆蓋了我的.身軀，我毅然佇立在風雪中。我多少次想過要放棄，可我又覺得那太可惜，不值得。我一次次為自己打氣，相信抗過嚴寒之后的世界會更加美麗。我有時會可憐我身邊的那些花兒，早早地敗了葉子，就那么禁不住打擊？

　　一天又一天，我終究還是抗過去了。一個艷陽高照的早晨，我緩緩睜開疲憊的雙眼，看見了一片雪白的靜謐的世界。真美！

　　你只看見我的蒼翠，卻沒看見我的背后的淚水。你有你的選擇，我有我的追求。你說我何必為了明天而與風雪抗爭，我笑你一無所有只會放棄。這是我的世界，與風雪抗爭，難免會受傷。但是，哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮！

　　我是竹，我為自己代言！

初中作文600字 篇5

　　蕓花為了自己多年一現的夢想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己的翱翔藍天的夢想，竟然接受嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多彩的夢想，敢于經受風雨的洗禮；流行為了自己瞬間美好的夢想，寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動，就會變得無比精彩

　　讓我們帶著夢想出發。我們擁有了夢想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著它一起飛翔。有了夢想就擁有了動力，有了動了我們就有信心做好每一件事情。一步進行曲《出發現在》在學校，我們帶著夢想出發。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著小小的夢想出發了，在離考試有一段時間時，我們就帶著夢想努力了，不知不覺的成績好了，遇到以前不會的題。現在全會了，說明你的小小的`夢想實現了，下一次真的考過她了，這也說明你的小小的夢想中帶著小小的動力來激勵著你前進！二部進行曲《出發未來》估計每個人都夢想著自己有一個幸福美好的未來吧！那就帶著你的夢想出發吧，就趁現在！

　　我有一個大大的夢想。我的夢想就是，將來我要有一座大大的別墅，有豪華跑車，有好的工作上著，這么大的夢想，也總得靠我自己的努力吧！那就趁現在，我如果好好的非都的話，說不定還真能實現了呢！到時候我非回家燒高香，拜拜佛，來慶祝我的這么大的夢想也能實現。由此看來看來，我們要想成功的話，就必須帶著我們的夢想出發到頂點讓我們大膽的帶著我們的夢想出發；出發現在出發未來；一直沖到最高點！讓我們帶著夢想出發吧！讓他給我們強大的動力，來努力奮斗實現它吧！我們要擁有它！要它成為現實！

初中作文600字 篇6

　　有位哲人曾經說過：每一個孩子都是一個可愛的天使，他們純真無暇！以前看了這句話不以為然，可就在三班中發生的點點滴滴令我對此深信不疑。

　　三班的學生大部分都很聽話，可就有一個學生著實令人頭疼。他雖然很聰明，但是上課總是在交頭接耳或者走神，漸漸地我開始不喜歡這個學生，甚至想對他不理不睬。

　　有一次上課我發現他又在走神，當時正在學習對話，我本想馬上喊出他的`名字制止，但是我沒有，我換了一種方法，就把他的名字直接加到了對話中，結果他吃驚地抬頭看了我一眼，反而不好意思起來。很奇怪這節課他非常安靜，出于他良好的表現我叫他起來做了一個對話并表揚了他。當時他眼睛一直盯著我，從他的眼神中我讀到了信任與喜悅。這節課我有意的看了他好幾眼并一直帶者微笑。下課了我走的時候他給了我一張紙條，回到辦公室打開紙條上面寫著：謝謝老師，我喜歡你！我鼻子馬上酸了，不要說我矯情，真的是出于內心的感動才會流淚。我沒有想到自己一個不經意的動作會帶給一個孩子如此大的震撼！比起他來我真是自慚形愧，單單因為他不聽話我就刻意疏遠他厭惡他。而他卻因為我的一個信任的眼神而高興不已。

　　后來一段時間，我連續感冒嗓子不舒服所以聲音很小甚至發不出聲音，在上課時后面的同學聽不清楚便小聲議論起來，班里開始亂起來。我便停止講課，他忽然站起來朝后邊喊：沒看到張老師感冒了嘛都別說話了！班里頓時鴉雀無聲，課繼續進行下去。

　　我不能說些什么也不知該說些什么，只有深深的感動！作為教師我清楚地知道每個學生不會因為你教給他多少知識而感激你，他會因為你珍愛他們而改變自己。

　　靠近你，感動我。親愛的學生我會靠近你，溫暖你。

初中作文600字 篇7

　　前幾天，我們實驗小學開辦了“校運會”，我們班有十名運動員參加，金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周。各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。”

　　接著是拉拉隊獻藝。拉拉隊員們穿著紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風中拂動。

　　首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油!加油!”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項目的`第一名的好成績。

　　女子400米即將開始，運動會在做最后的準備工作。隨著槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學都非常著急，拼命地喊：“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她以小組第一名進入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學們高興地歡呼。

　　最令我們興奮的是第二天決逐的女子4×100米接力賽。我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍;童馨——女子400米冠軍，200米亞軍;李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍;王葉——女子50米冠軍，跳遠亞軍。有這樣強勁的組合，冠軍肯定是她們的拉。

　　雜男子1500米的勁跑中，當第一名已經沖過終點線的時候，最后一名，也就是我班的楊書恒還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認為嘲笑楊書恒的人才可笑呢!他們沒有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢?體育本來就是重在參與，何必太過注重結果呢?過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎?棉隊中途放棄的人楊書恒是顯得那么高大。

初中作文600字 篇8

　　今天，因為一點小事而把手機拿上去教室。于是，毫無例外的，我把自己的兩節自習課外加下午放學后的一個多鐘頭的時間都貢獻給了它。浪費了我的極其寶貴的三個鐘頭的時間。感覺有一股無窮大的內疚感從四面八方向我洶涌襲來，不同方向的內疚感的沖擊形成了一個大漩渦，而我站在了漩渦的中心，只覺頭昏腦漲。此時，我看到的滿滿的都是迷茫，愧疚，懊悔，無奈。

　　你看，手機多么可惡。

　　對一名成績超級爛卻還抱著沖擊重點大學分數線的高三學生來說，時間何其寶貴，我心知肚明。但是，無數人的無數實踐證明，習慣是一種力量，而且這種力量喜好于偏愛于壞的方面。越是壞的習慣，其中所蘊含的對人具有殺傷力的力量越大。我知道我不應該也不能再次像過去的七百多個日日夜夜一樣，兩手捧著手機，指尖在小小的'精致鍵盤上無情無義地敲擊我的青春歲月，兩眼空洞無神地盯著屏幕，看著其被我一點點地消磨殆盡卻依然無動于衷。但是，要抵制手機的誘惑實在不是一件那么容易的事，為此我曾多次下過決心寫過決書卻無法用行動來堅持落實下去。我不曾承認我是懦夫，但是在此件事情上我卻是輸得一敗涂地，并且每每都是青筋突出，眼睛充血，怒發沖冠的不甘地接受現實。心不服，口不服，卻又無可奈何。

　　想起在某雜志上看過一篇名為《手機狗》的諷刺文章，文中對人們日益依賴手機的現象作出了極具深度的犀利批評。當時直嘆作者世外高人，對現實生活能夠保持著一定的距離，從而能夠看清其優劣，寫出如此讓人膾炙人口的文章。

　　可是如今細想后發覺，其實不然。作者本身或許就是其筆下的一只“手機狗”，只是某日突然夢中驚想，被內疚感所充斥整個肉身整個靈魂，于是其為了尋找出口以便重見光明，就根據社會現象外加自己的真實現象寫下這樣的一篇文章。當然，我現在也是這樣的心態，所以我只好承認我也是一只“手機狗”。

初中作文600字 篇9

　　沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中。”

　　“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

　　只有經得起逆境考驗的`人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。

　　路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，１７９２年到維也納深造，藝術上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。

　　在生活中，我們也應該向貝多芬學習，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。

　　逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！

　　湖北武漢硚口區武漢市第十七初級中學初二:于麗渤

【初中作文600字】相關文章：

初中的作文08-10

初中的作文10-17

初中抒情作文08-23

初中月亮作文09-05

父親初中作文11-02

初中作文父愛11-08

改變初中作文11-08

初中煩惱作文11-08

初中作文評語09-15

初中畢業的作文09-04