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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的文具作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具作文300字 篇1
·嗨！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的文具盒，我身披綠色的大衣，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的.“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。
·嘿嘿！我一來(lái)到小主人的家，小主人就對(duì)我無(wú)微不至。記得有一次，小主人在學(xué)校里不小心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”，小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐，讓她來(lái)修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強(qiáng)力膠黏了又黏，差點(diǎn)就黏到了她的手。很快，我的“傷疤”終于修復(fù)好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié)。小主人將我捧起來(lái)，看了又看，高興地說(shuō)：“呀！我可愛的文具盒怎么更加可愛了呢？哈哈！”看著主人的笑臉，我也露出了一個(gè)甜甜的微笑。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書桌一邊，不再理睬，但看到小主人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我也非常開心了。
文具作文300字 篇2
夜幕降臨，文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭(zhēng)論誰(shuí)的.本領(lǐng)大。
鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，主人寫字不都得用我嗎？”
“不對(duì)！不對(duì)！我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒(méi)有我，主人寫錯(cuò)了字可怎么辦？”橡皮連忙糾正道。
“你們呀，說(shuō)得都不對(duì)。”這時(shí)候，直尺才慢悠悠地道來(lái)，“主人最少不了的就是我了，要是沒(méi)有我，本子上的線都畫得歪歪扭扭，多難看呀！”
三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候，文具盒爺爺說(shuō)話了：“你們說(shuō)得都對(duì)，你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀！你們看，鉛筆不能像橡皮一樣擦，橡皮不能像直尺一樣畫直線，而直尺又不能像鉛筆一樣寫字，你們要知道金無(wú)足赤、人無(wú)完人哪！”
鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^，從此以后，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
文具作文300字 篇3
大家好，我是一個(gè)鉛筆盒，你們可別小看我這個(gè)鉛筆盒，我穿有一件深藍(lán)色與淡藍(lán)色的豪華禮服。深藍(lán)色與淡藍(lán)色反復(fù)交加，看起來(lái)美極了，打開蓋子在我的身體里住著鉛筆公主，米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們，尺子國(guó)王，橡皮檫大將軍。
首先就說(shuō)說(shuō)鉛筆公主吧，她穿著一身漂亮的'紅色連衣裙，整天在紙張舞臺(tái)上跳舞，她用她那小腳丫在舞臺(tái)上畫出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的字，如果她的小腳丫不小心扭傷了，著就需要米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們出馬了，自動(dòng)筆衛(wèi)士出馬一個(gè)頂倆，他們?cè)谖枧_(tái)上涂涂畫畫，哎呀，不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，這就需要橡皮擦大將軍上場(chǎng)了，他披著一身的盔甲，不管有哪有錯(cuò)別字，都逃不過(guò)他的手掌心，東擦擦，西擦擦，錯(cuò)別字幾下就被橡皮擦大將軍給消滅了。
接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)尺子國(guó)王吧，尺子國(guó)王他十分神氣整天坐在自己的寶座上指揮別的筆。
文具作文300字 篇4
星期一的晚上，雯雯家可熱鬧啦！文具們正在爭(zhēng)論“誰(shuí)的功勞大”因?yàn)榈谌龁卧荚囆≈魅说昧艘话俜郑俨涣宋木邆兊墓冢运鼈冊(cè)跔?zhēng)論“誰(shuí)的功勞大”。
直尺哥哥拿著話筒洋洋得意地說(shuō)：“主人每次量線的.長(zhǎng)短用我，畫直線也用我，要不這次考試主人怎么能考出這么好的成績(jī)？所以我的功勞大！”
從不爭(zhēng)第一的鉛筆弟弟這次也跟來(lái)爭(zhēng)了：“要不是沒(méi)有我，主人就不會(huì)寫出這么工整而美的字？還有……”沒(méi)等鉛筆弟弟說(shuō)完，擦子妹妹就把話筒搶了過(guò)來(lái)它拿著話筒說(shuō)：“終于該我了，你們的功勞都最小！主人寫錯(cuò)字用我，看看我，身子都苗條了。”
還沒(méi)等鋼筆弟弟正在說(shuō)來(lái)著，睡覺(jué)的書包媽媽突然醒了。
“孩子們別吵了，你們的功勞都很大，如果沒(méi)有你們，主人就不會(huì)取得那么好的成績(jī)，所以少了誰(shuí)都不行。”
從此以后，它們相敬如賓，沒(méi)有為一點(diǎn)小事計(jì)較了。
文具作文300字 篇5
我有一個(gè)藍(lán)顏色的文具盒。
這個(gè)文具盒是用精致的鐵皮制成。寬大的長(zhǎng)方型被分成上下兩層，盒上的虹貓和藍(lán)兔整天精神抖擻的看著我，樣子十分可愛。好象在對(duì)我說(shuō)：“小主人，要好好學(xué)習(xí)啊，加油！”所以每當(dāng)我一看到它，心里就有一種克服困難的信心！
打開我的文具盒，盒蓋的背面貼著一張精致的課程表，盒的上層放著我三支筆，一支鋼筆和一塊橡皮，有了它們的幫助，我每天都能按時(shí)完成作業(yè)。下層放著一支勾線筆，一支紅線筆和一把直尺。一但我需要，他們就奮勇而出，幫我畫出又美又好的圖型。
鋼筆是我手中的一把槍，沒(méi)有它，我便無(wú)法學(xué)習(xí)，無(wú)法消滅我的.難題。而我的文具盒，幫助我保管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興的看著它們，因?yàn)槲业某煽?jī)有它們的功勞。
我喜愛文具盒，喜愛它們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我要象文具盒愛護(hù)我的學(xué)習(xí)用具一樣，愛護(hù)我的文具盒。好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)天天向上！
文具作文300字 篇6
神奇的文具家族之一——鉛筆
這是一個(gè)十分奇妙的文具家族，在這個(gè)家族里的人生活在文具城。那是一個(gè)十分美麗的地方……
這個(gè)家族有許許多多的成員，什么鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、本子……今天介紹一位很棒的籃球運(yùn)動(dòng)員：鉛筆。
他是一個(gè)超級(jí)的積極分子，而且還是一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)者和環(huán)保參與者……家里的獎(jiǎng)狀都掛滿了，他還不滿足！他的一場(chǎng)三局兩勝制的籃球賽打得最好。這個(gè)三局兩勝，其實(shí)就是每局一球，每一局一球打進(jìn)者獲勝。搶球階段，只見他高高躍起，把球搶到手，帶球閃過(guò)眾人后，一人來(lái)到籃下，起身，轉(zhuǎn)身，一個(gè)大灌籃！一切動(dòng)作都是那樣的流暢，把旁人看得目瞪口呆！第二局，鋼筆帶球想走，卻不想對(duì)手已經(jīng)把他包夾了，眼看就要失球。就在這危急時(shí)刻，只見鉛筆起身一躍，鋼筆線上傳去，只見鉛筆把球一灌，一個(gè)漂亮的'空中接力！這樣，鉛筆他們以2：0的比分贏得了比賽！
鉛筆真是一個(gè)好技術(shù)的籃球運(yùn)動(dòng)員！
文具作文300字 篇7
夜晚，我把文具盒放進(jìn)書包里，文具盒里就熱鬧起來(lái)了。
它們吵個(gè)不停，看，它們眼睛瞪得多大，嗓門提的多高。
鉛筆站了起來(lái)，橡皮急得在地上滾來(lái)滾去，尺子和圓規(guī)也
漲紅了臉，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的用處最大。
首先發(fā)言的是鉛筆，它的聲音像雷聲，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)，”哼，你們算什么，小主人一要寫字，就要用到我，你們這些文具有我厲害嗎？我的功勞最大。“
鉛筆的發(fā)言招來(lái)陣陣嘲笑，最大脾氣的就是橡皮，它撅著嘴說(shuō)：“沒(méi)有我，主人寫錯(cuò)了字，誰(shuí)也擦不掉，考試的時(shí)候主人要是沒(méi)有我，那就慘了。他卷面一定會(huì)減分的。”
這時(shí)候尺子憤憤不平地說(shuō)：”小主人要是沒(méi)有了我，數(shù)學(xué)畫線段就沒(méi)法畫直，也沒(méi)法的'高分。“
就這樣大家你一句，我一句吵個(gè)不停，正在沉睡的文具公公被吵醒了，他耐心地說(shuō)：“孩子們不要吵了，我們每個(gè)都有自己的長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處。尺有所短寸有所長(zhǎng)，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為小主人服務(wù)。”
文具們聽了臉紅的像個(gè)大蘋果，慚愧地低下了頭。
文具作文300字 篇8
Hi！大家好，我叫文具盒，長(zhǎng)約15cm，寬5cm，像一個(gè)大大的長(zhǎng)方體。我是個(gè)可愛的小東西，全身呈粉紅色，上部是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小計(jì)算機(jī)。每當(dāng)主人遇到困難時(shí)，總是按幾下我，問(wèn)題便迎刃而解了！我下部是一個(gè)99乘法表，老師提問(wèn)時(shí)，主人回答不上來(lái)，只要朝我看幾眼，便回答的有聲有色！
我的內(nèi)部分為2層。第一層是專門為鋼筆兄弟，橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.。主人一打開我，就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具，并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成！第二層放是主人的money用的。主人很喜歡玩耍，也是因此，在玩中掉過(guò)不少錢。可自從有了我之后，主人玩是就將錢寄居在我這。等到用時(shí)，便拿出來(lái)。怎么樣，我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧！
社會(huì)在一步步的向前發(fā)展，人際關(guān)系也搞得越來(lái)越融洽。為了追上潮流，我也結(jié)交了許多朋友：一富貴文具盒，有一個(gè)三層高的洋房，全身光滑美麗，呈流線形，一看就是富家子弟。二隱私文具盒，這是個(gè)非常隱秘的家伙，自從我認(rèn)識(shí)他以來(lái)，從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)他的家。據(jù)說(shuō)需要輸入密碼方可進(jìn)入哦！
我的自述講完了，希望大家多多關(guān)照我哦！
文具作文300字 篇9
一天，小紅放在桌上的文具突然張口說(shuō)話了！
卷筆刀先生最先說(shuō)：“我們的小主人好不講衛(wèi)生呀！你們看，我的肚子都快漲破了。我身體里的刀也不鋒利了！”
“你這傷還算輕，最可憐的要數(shù)我了！”坐在一旁的`鉛筆哥哥發(fā)話了，“你們知道我身上的小洞是怎么回事嗎？這全都是小主人用嘴巴咬的。”
“你們看看我吧！我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫的，又痛又癢，難受極了！小主人還經(jīng)常在作業(yè)本上畫畫，老師說(shuō)開始寫字時(shí)，小主人又急急忙忙地用我反畫給擦掉。更可惡的是小主人還經(jīng)常把我身上的肉挑走。所以現(xiàn)在我才又瘦又小。”橡皮弟弟說(shuō)。
“以后我們不能再為小主人做事了，我們要給小主人一點(diǎn)苦頭吃吃！”所有文具異口同聲地說(shuō)。
這時(shí)，小紅從門里進(jìn)來(lái)，文具們馬上停止了說(shuō)話。但小紅卻歉意地說(shuō)：“你們剛才的話我全聽見了，以后我不會(huì)這樣了，我會(huì)好好對(duì)待你們的。對(duì)不起！”說(shuō)完后，文具們都笑了。
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