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科技教育活動工作總結(jié)
更新時間:2024-08-28 07:30:12
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科技教育活動工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的科技教育活動工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

科技教育活動工作總結(jié)1

  隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入,我校不斷加大科技教育的領(lǐng)導(dǎo)力度,進一步加強我校科技教育工作,強化科學(xué)課教師隊伍建設(shè),使同學(xué)們體會到科學(xué)的無窮樂趣,收獲豐碩的科技知識,激發(fā)了學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與,取得了較好的活動效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、加強對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)

  創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),很重要的一個條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技創(chuàng)新教育,學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔任組長,由分管校長親自抓科學(xué)課教學(xué)與科學(xué)普及教育工作,以科學(xué)教師為主與其他教師為輔的科技普及小組,組建了科學(xué)興趣小組。學(xué)校明確相關(guān)人員在科技教育活動的職責,定期開展科學(xué)興趣小組活動,明珠學(xué)校通過科學(xué)興趣小組的活動,發(fā)展部分學(xué)生的科技特長和愛好,使學(xué)生學(xué)到一定的的專門知識,掌握了各種技能,培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力,從而推動學(xué)校科技教育。

  二、加強教師隊伍建設(shè)

  為了全面推進科技教育工作,我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內(nèi),我們組織科學(xué)教師和其他相關(guān)老師認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的科技輔導(dǎo)員理論知識,同時,學(xué)校積極派出教師到外地參培訓(xùn)。通過多種形式的培訓(xùn)活動,教師的`觀念有了切實的轉(zhuǎn)變,科技教育工作能力有了很大的提高。現(xiàn)在,我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,我們已經(jīng)把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點。通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,塑造他們的人格,影響他們的價值理念,同時教會他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會用科學(xué)的方法解決實際問題。

  三、重視開展科技興趣小組活動,多角度豐富科技內(nèi)容。

  明珠學(xué)校將科技教育與科學(xué)課的教學(xué)相結(jié)合,開展了一系列有聲有色的活動。明珠學(xué)校科學(xué)社團活動。是學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)每個學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力而開展的一項特色活動。在春暖花開的三月份,科學(xué)社團組織開展《紅領(lǐng)巾科技種植》活動。四月開展《創(chuàng)新在身邊》科技知識講座。六月份開展《電腦繪畫》活動。十一月份開展《科普主題班隊會》活動,十二月開展《爭當校園科技小明星》活動等等。明珠學(xué)校每周一次開展科學(xué)興趣小組活動,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好,分別參加小論文、綜合實踐活動、科幻畫、小制作。明珠學(xué)校通過科學(xué)興趣小組活動,促進了我校科技教育整體水平的提升。

  實踐證明,科學(xué)興趣小組活動,不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識,更重要的是從中培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神,成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。學(xué)校還要求各科教師積極開辟第二課堂,進行學(xué)科整合研究,精心組織、指導(dǎo)課外活動小組的開展。為進一步提升學(xué)生參與熱情,明珠學(xué)校組織進行了科技知識競賽、每兩月一次的科技知識講座、科技征文等系列活動,大大激發(fā)了全校學(xué)生開展科技訓(xùn)練的熱情。學(xué)校還積極組織學(xué)生開展“七個一”活動:看一本科技書刊,做一個科學(xué)實驗,搞一個小發(fā)明,作一幅科學(xué)幻想畫,看一部科幻片,做一幅手工作品,出一期科普黑板報。我們以此為契機,努力在校內(nèi)營造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。

  明珠學(xué)校積極開展科技教育活動,取得了可喜的成效。展望未來,科普教育工作任重道遠,今后一段時期,我校科技教育將加大普及力度,提高活動質(zhì)量,面向每一個學(xué)生,把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過程,重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作,已得到社會各界和各層面的共同關(guān)心和支持,我們將站在時代的高度,全面規(guī)劃科技教育的新思路,以學(xué)生發(fā)展為本,努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì),造就新世紀的創(chuàng)新人才,全面開創(chuàng)我校科技教育的新局面。

科技教育活動工作總結(jié)2

  科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應(yīng)上級部門的號召,積極開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,攜手建設(shè)創(chuàng)新型全椒”為主題開展的科技活動周,在活動中,我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,在本次活動中,通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個科技作品等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動周工作進行總結(jié):

  一、加強管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)

  1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周,校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標,思想?yún)R報專題為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時,學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

  2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實際情況,立足于農(nóng)村現(xiàn)實,著眼于農(nóng)村特色,開展豐富多彩的科普活動。

  3、學(xué)校科技活動周在校長董明玉同志的指導(dǎo)下,開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高,科技活動富有成效。我校的科技周具體活動開展了以下幾個方面:觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等,突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的.科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

  二、完善機制,在實踐中不斷充實。

  1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

  三、重視常規(guī),落實科普教育工作。

  1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。

  2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。

  3、與此同時,我們還認真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各項目建設(shè)。

  1、在科普活動方面,每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。

  2、在本周活動中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座,利用廢舊物品進行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

  3、在本周活動中,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風貌,學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采,展示了學(xué)生對未來生活的全新概念。科學(xué)的發(fā)展是無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。

科技教育活動工作總結(jié)3

  一、指導(dǎo)思想

  總結(jié)的目的:通過回顧本年的工作、分析未來的工作動態(tài),明確明年工作的方向和方法。

  工作的指導(dǎo)思想:依據(jù)相關(guān)文件精神,以課外和校外活動的形式,普及科技體育教育模型活動、提高活動水平。豐富學(xué)生的生活,增長學(xué)生知識,增強學(xué)生技能,提高學(xué)生綜合能力和綜合素質(zhì)。

  對活動過程及結(jié)果給予公平的評價,進行“獎勵優(yōu)秀、鼓勵勤奮”。

  二、基本工作情況

  工作結(jié)果基本定論:廣大教師工作認真、有成效,在進步、在完善。

  1、3月至5月,各學(xué)校開展航模活動,5月30日舉行了34個學(xué)校、340人參與的第三屆區(qū)航模賽。小學(xué)參與度高,中學(xué)參與度低,高中只有第一高級中學(xué)。男生比女生多。

  與學(xué)校合作,也推動協(xié)辦學(xué)校的活動開展。

  裁判工作不夠規(guī)范。大都裁判都是學(xué)校科技輔導(dǎo)員。

  2、8月參加了20xx年全國青少年航模錦標賽,付向東任貴州隊領(lǐng)隊,一中戚加老師和勤樂汪宜江校長任教練。獲一金,5人次獲前六名。

  3、在市教育局、市文化體育局的安排下,組織區(qū)內(nèi)一中戚加、忠莊中學(xué)吳傳泰校長、鄭和平老師、勤樂小學(xué)汪宜江校長承擔了市級航模培訓(xùn)講課任務(wù)。培訓(xùn)10縣市區(qū)航模教師87人。育新小學(xué)李聚德、金鼎小學(xué)杜會華、南關(guān)賀龍發(fā)和胡軍志等協(xié)助輔導(dǎo)學(xué)員。

  與鄭和平老師加朝陽小學(xué)饒國富、文化小學(xué)林果老師應(yīng)邀承擔了務(wù)川、鳳岡、仁懷的模型科普老師培訓(xùn)。

  4、9月-10月各學(xué)校開展車輛模型活動,11月6日舉行了區(qū)第三屆車模競賽。29所學(xué)校參加,326人。

  裁判工作逐漸規(guī)范。有體育老師參與帶隊和參與裁判工作。

  5、12月9日到14日參加了第十五屆全國青少年“駕馭未來”車輛模型教育競賽總決賽。由育新小學(xué)7人和中華小學(xué)3人,4位教師帶隊訓(xùn)練和比賽。獲一金一銀,7人次一等獎、3人次二等獎、3人次三等獎。是第一枚車輛模型競賽全國總決賽金銀牌,也是第一次在非主場競賽獲得金銀牌。

  參加“全國青少年科技體育模型活動與素質(zhì)教育論壇”。獲得全國青少年科技體育模型活動的發(fā)展動態(tài)信息。

  三、經(jīng)驗與教訓(xùn)

  1、各位老師工作踏實,訓(xùn)練認真;成績有實質(zhì)提高。

  2、思路對路:以普及型項目為主攻方向,以提高學(xué)生能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的進行活動。

  a、有教師平時活動開展少,比賽時臨時選點學(xué)生搞突擊。

  b、對學(xué)生的模型競賽能力比較看重,對行為習(xí)慣、思想品質(zhì)要求不夠,或者對有缺點的學(xué)生縱容;以模型活動為載體進行素質(zhì)教育不足。

  c、有的在學(xué)校在校級層面的比賽中顯得組織比較混亂、報名工作不規(guī)范。

  d、教師間合作交流不夠。

  四、明年工作思路

  一)目標:短期(組織校模型隊)、中期(活動水平提高、比賽水平提高、活動比賽更規(guī)范)、長期(成為以模型活動為載體的素質(zhì)教育示范地)。通俗地說就是三個步驟:整起來、整好、形成品牌。

  1、擴大教育模型活動普及面。參與學(xué)校更多;初中、高中參與度提高;女同學(xué)參與度提高。對學(xué)生多肯定、多鼓勵,證書發(fā)到前六名;對老師雖只發(fā)第一名,全年有四五十人次可以直接得到證書獎勵,對工作認真踏實的在市以上級別比賽中可考慮多分配名額;年度評選模型活動優(yōu)秀學(xué)校和先進學(xué)校。

  2、在模型活動中滲透素質(zhì)教育、加強學(xué)生的綜合能力。

  以模型活動為載體進行素質(zhì)教育由理論探索進入應(yīng)用實踐嘗試階段,探索理論與方法。

  全國賽動向分析與素質(zhì)教育與學(xué)生訓(xùn)練方式的改變。

  4、區(qū)級比賽更公平、合理、規(guī)范;市級比賽、省級比賽、全國比賽成績爭取更好。涌現(xiàn)一批優(yōu)秀選手和優(yōu)秀教練、裁判。

  5、紅花崗區(qū)成為以模型活動為載體進行素質(zhì)教育的示范地。

  二)措施

  1、組建全區(qū)各個中小學(xué)校校模型隊:10-30學(xué)生/隊,2-3名輔導(dǎo)教師的模型隊(3年中期目標。)中心領(lǐng)導(dǎo)、中心科技老師盡力支持,經(jīng)常到學(xué)校進行服務(wù),協(xié)助工作。

  2、在學(xué)校活動、區(qū)賽、區(qū)模型隊活動中對隊員行為習(xí)慣、思想品質(zhì)等綜合考察,合格再允許參加市賽、全國賽。

  參加區(qū)賽的要求沒有壞行為習(xí)慣(如違反要求,取消個人成績以至團體成績),參加市級比賽、省級比賽要有好的行為習(xí)慣,參加全國賽的則要求品行兼優(yōu)、學(xué)習(xí)成績合格。完善學(xué)生考核表格。

  5、選本區(qū)優(yōu)秀教師為裁判長;聯(lián)系遵義師范學(xué)院何德超老師,以學(xué)院學(xué)生為裁判。評選優(yōu)秀裁判工作者。比賽更加透明、公平,裁判員監(jiān)督領(lǐng)隊教練、領(lǐng)隊教練監(jiān)督裁判、中心監(jiān)督雙方、賽場總監(jiān)監(jiān)督全部。

  6、在教育系統(tǒng)工作會上將學(xué)校的模型教育活動工作作為學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作評估內(nèi)容,評選優(yōu)秀學(xué)校和先進學(xué)校。

  7、加強對廣大一線教師的理解、關(guān)心和支持。對學(xué)生進行訓(xùn)練、帶學(xué)生參加比賽給予政策、學(xué)習(xí)、經(jīng)費、人員、物資的幫助。明年昆明舉行的全國培訓(xùn)爭取科技老師和體育老師各有10人次參加。

  8、區(qū)賽分組安排:小學(xué)組、初中組、高中組(若高中組少于三支隊伍,則和初中組一起比賽,但成績作為表演賽成績獎勵)。

  9、區(qū)賽、市賽、全國賽名額分配方法(逐層選拔、綜合考核)。

  10、探索實踐以模型活動為載體進行素質(zhì)教育的.理論和方法,并逐漸在模型活動中滲透素質(zhì)教育,形成特色、品牌。成為以模型活動為載體進行素質(zhì)教育的示范基地。

  青少年是祖國的未來,民族的希望,我們通過科技模型活動的開展,使學(xué)生在課堂上所學(xué)到的知識得到深化和鞏固,使其將知識轉(zhuǎn)化為能力,在提升綜合能力過程中錘煉其精神、升華其情感,讓其才智發(fā)展與素質(zhì)發(fā)展和諧呼應(yīng);我們也在對學(xué)生的教育工作中豐富自己的工作內(nèi)容和完善自己的人生。達到師生共同進步。今后我們將繼續(xù)在科技模型活動方面做大量細致、扎實、有效的組織工作和服務(wù)工作,力爭在各級各類青少年科技模型活動中再獲佳績,培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的新一代,實現(xiàn)師生、學(xué)校、社會、國家共同進步!

科技教育活動工作總結(jié)4

  科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力的重要途徑,是全面育人的一塊沃土。它對少年兒童思想道德素質(zhì)的提高,科學(xué)文化知識的掌握,各種能力的培養(yǎng),身心健康的發(fā)展和勞動技術(shù)的增強具有重要的意義。回顧一年來的科技教育工作,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位

  在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動是我校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對科技教育工作十分重視,堅持把該項工作納入到學(xué)校的工作計劃內(nèi),由主管教學(xué)的副校長擔任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長,教導(dǎo)處副主任負責具體工作的策劃和實施,對每一項科技活動都做到有組織、有計劃、有實施方案,每一層次、每一環(huán)節(jié)有責任人、有活動情況總結(jié),這樣保證了每一項科技教育活動能在全體師生中廣泛而深入地開展,保證了活動的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費方面給予了大力支持,使各項科技活動得以順利進行,活動質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設(shè)備及津貼、獎勵之用。

  包括①增添購置科技教育設(shè)備、光碟、軟件、書籍等②組織學(xué)生外出參觀或競賽④獎勵學(xué)科獲獎的學(xué)生、教師⑤請專家到校作報告⑥輔導(dǎo)教師培訓(xùn)費等。目前,學(xué)校擁有較完備的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)。硬件設(shè)施的不斷充實完善,為科技活動的開展創(chuàng)造了良好條件。

  二、科技活動豐富多彩,學(xué)生素質(zhì)全面提高

  1、開設(shè)講座

  我們請來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報告,開講座,使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認識當前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽后大為驚嘆,興趣倍增。

  2、開展科技興趣小組活動

  我校除認真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道,扎扎實實開展了電腦繪畫、計算機編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個全校性的科技興趣小組,按照自愿報名、老師推薦的辦法,做到師資、課時、場地、學(xué)生、器材“五落實”,采取“"學(xué)校調(diào)控,年級負責,責任到人”的方法,確保科技興趣小組順利開展。通過活動,學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高,科技意識增強了,知識面擴充了,動手能力增強了,特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在科技活動課上也表現(xiàn)了極大的積極性。

  把計算機的普及教育引入課堂,作為一門指定課程,從小學(xué)一年級至初三年級全部開設(shè)計算機課程,每周每班2節(jié),課程列入課表,確保上機時間。學(xué)校自成立微機課外活動小組以來,計算機科技教育活動長盛不衰,學(xué)生獲獎不斷。

  3、組織“讀科普書籍”活動

  學(xué)校推薦科普課外讀物目錄,讓學(xué)生在暑期閱讀,開學(xué)后召開“讀科普書體會交流”專題班會,推薦優(yōu)秀讀書積極分子,全校進行總結(jié);對在活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進行表彰獎勵。通過學(xué)習(xí)交流,讓學(xué)生更熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué),進一步提高科學(xué)素養(yǎng)。

  為了鼓勵我校在中小學(xué)生中普及科普知識所做的工作,中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈科普圖書1000冊、筆記本電腦兩臺。

  4、組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。

  內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計、科幻漫畫四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進行這方面的創(chuàng)作,撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多,獲獎率高,如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。5、組織開展科技、環(huán)保教育與實踐活動。

  開展環(huán)境教育活動周活動:通過校會、升旗儀式、班會、團隊活動等進行教育,開展形式多樣的全校性活動,如:組織少先隊環(huán)保小衛(wèi)士;評選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生;開展綠化角創(chuàng)建;利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進行環(huán)保知識競賽等。

  6、運用多種手段進行科普宣傳

  學(xué)校利用廣播、墻報、櫥窗、主題班隊會等宣傳手段對學(xué)生宣傳科普知識、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事,受到同學(xué)們的喜愛,成為學(xué)生增長知識和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的'主題班隊會,要求活動由學(xué)生自行設(shè)計、自行組織,人人都是小參謀,人人都在努力地開動腦筋,搜集資料,獻計獻策。

  7、時機教育

  我們還十分重視時機教育,給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地:植樹節(jié),我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹的生長過程,了解綠色對人類生活的幫助,激發(fā)學(xué)生去思考,如何使這綠色成為永恒;嫦娥一號發(fā)射成功時,我們在學(xué)生中開展“嫦娥一號”書畫展,學(xué)生們發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。

  8、參加各項競賽

  組織學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的其他各項科技活動和學(xué)科競賽。如組織學(xué)生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營和夏令營活動、“智力大沖浪”競賽。活動中,學(xué)生多人次獲獎,學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎。此外,我校還為東湖區(qū)和南昌市小學(xué)自然(科學(xué))學(xué)生實驗操作競賽提供了競賽場地。

  9、開展“科技活動月”活動

  在科技活動月期間,進行了形式生動、青少年樂于參與、內(nèi)容豐富的科普活動。主要活動內(nèi)容有:開展科普宣傳活動、“三小”(小發(fā)明、小制作、小論文)科技競賽活動、科幻畫。“三小”活動的開展,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能,提高了學(xué)生的動手操作能力。在輔導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下,我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。

  三、努力提高科技輔導(dǎo)員的水平

  提高教師輔導(dǎo)水平,是開展科技教育活動的關(guān)鍵。我校重視科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng),撥出款項讓科技輔導(dǎo)教師購買有關(guān)書籍、VCD學(xué)習(xí)資料等,學(xué)校還先后選派了科技輔導(dǎo)教師參加市教育局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)活動。

科技教育活動工作總結(jié)5

  為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx—20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動》及全國科普工作會議等有關(guān)精神,不斷探索開展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動的思路、途徑與方法,全面推進素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),推動學(xué)校科技教育的深入開展,努力使科技教育成為學(xué)校的特色。

  現(xiàn)將本年度我校科技教育活動工作開展情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、改變對科技教育活動的認識

  學(xué)校活動方案于20xx年10月份起草完成,提交學(xué)校校務(wù)會召開專題會議審議通過。成立以校長為主任的科技教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,將方案下達到各班級,要求班主任組織學(xué)習(xí)、并作為假期任務(wù)進行宣傳發(fā)動。

  開學(xué)初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進行認真布置,明確各教研組任務(wù),確定各項活動的主要負責人。

  通過活動開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園科技活動的開展有了新的認識,不再認為它是在浪費學(xué)生時間,事實證明通過活動充分調(diào)動了學(xué)生們探求知識的熱情,讓他們感受到了學(xué)習(xí)過程中的`樂趣。

  學(xué)校將把科技活動作為長期項目來進行開展,并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。

  二、活動規(guī)模大、學(xué)生參與積極性高

  我校于4月16日至5月20日舉辦了以“飛向太空、遨游世界”活動主題的校園科技節(jié)活動。校園科技節(jié)活動經(jīng)歷宣傳發(fā)動、活動準備、現(xiàn)場競技、優(yōu)秀作品評選展示四個階段。共收到作品710件:其中觀(讀)后感征文423份、科幻繪畫50件、科幻小說49件、科普手抄報145件、奇思妙想方案43件。經(jīng)過專家評審委員會評審,按年級、按活動項目共評出優(yōu)秀項目一等獎15個、二等獎20個、三等獎30個;團體總分第一、二、三名各1個;優(yōu)秀輔導(dǎo)員10名。

  在比賽期間為了協(xié)助組委會開展工作,鍛煉我校學(xué)生綜合實踐能力,學(xué)校選派10名記者、20名志愿者對整個活動進行全程采訪、活動期間各項服務(wù)工作。他們活動出色表現(xiàn),不僅提高自身的實踐能力,同時他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導(dǎo)、參賽師生高度好評。

  三、活動檔次高、于科技與娛樂相結(jié)合、增強趣味性

  我校科技活動開展始于20xx年,過去以小項目活動為主。今年作為科技節(jié)活動來開展是第一次,項目拓展為6個大塊,涉及語文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個學(xué)科。時間長達一個月,競技賽時間長達一周。極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情,放棄周末與午休時間,精心準備,融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。

  本屆活動從中鍛煉學(xué)生動手能力、增強學(xué)生創(chuàng)新意識、展示學(xué)生交流表達水平。這次活動將科技與教學(xué)有機結(jié)合在一起,增強趣味性。學(xué)生在制作過程中就將物理學(xué)的知識進行應(yīng)用,讓其感覺科技就在我們身邊,知識能給我們帶來無窮的快樂。

  我校科技活動開展才剛剛起步,前面的路還很長、很遠。讓我們團結(jié)起來,攜手并肩,為把我校辦成全州科技教育的一面旗幟而努力奮斗!

科技教育活動工作總結(jié)6

  隨著教育改革的不斷深化,我校把科技教育工作放在突出的地位,進一步提高了對在青少年中開展科技活動的重要性的認識。尤其是近年來,隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入,我校不斷加大科技教育領(lǐng)導(dǎo)力度,提高資金投入,強化科技教師隊伍建設(shè),科技教育成果顯著,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的稱贊和社會各界的認可。

  一、加強對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)

  我們認識到,一個國家要振興,就要培養(yǎng)大批創(chuàng)造型人才。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),很重要的一個條件就是讓青少年接受科學(xué)教育。我校十分重視科技教育,建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔任組長,由縣級科學(xué)骨干親自抓科技教育工作,組建了科技活動小組,落實了相關(guān)人員的職責,通過發(fā)展部分學(xué)生的科技特長和愛好,使學(xué)生學(xué)到各方面的專門知識,掌握了各種技能,培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力,從而推動學(xué)校科技教育得到進一步的發(fā)展。

  二、加強教師隊伍建設(shè)

  為了全面推進科技教育工作,我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內(nèi),我們組織教師認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的科技輔導(dǎo)員理論知識,每月組織科技知識的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)。同時,我們積極派出教師向?qū)<壹靶值軐W(xué)校優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),提高他們的輔導(dǎo)能力。通過多種形式的培訓(xùn)活動,教師的'觀念有了切實的轉(zhuǎn)變,科技教育工作能力有了很大的提高。現(xiàn)在,我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,我們已經(jīng)把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點。通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,塑造他們的人格,影響他們的價值理念,同時教會他們學(xué)習(xí)之法、思考之法、創(chuàng)造之法,用科學(xué)的方法解決實際問題。

  一段時間后,我們學(xué)校形成了一支熱心科技教育的輔導(dǎo)員隊伍,他們長期從事科技輔導(dǎo)任務(wù),有較為豐富的工作經(jīng)驗。近年來他們輔導(dǎo)的學(xué)生在省、市、縣等各級科技競賽中獲得了優(yōu)異的成績。

  三、加強學(xué)校科技教育陣地建設(shè)

  科技創(chuàng)新教育是我校的特色教育,科技教育活動扎扎實實的開展,促進了我校整體水平的提升,學(xué)校在近年多次獲得多項驗收。實踐證明,科技教育不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識,更重要的是從中培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神,成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。

  近幾年來,學(xué)校加大資金投入,積極改善辦學(xué)條件,妥善落實了科技教師的待遇,設(shè)置了科學(xué)實驗室、科技活動室、科學(xué)實踐基地,為學(xué)校的科技教育提供了良好的陣地保障。通過扎實有效的教育工作,開闊了學(xué)生的科技視野,拓寬了科技知識,增強了科技意識,提高了學(xué)生掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。學(xué)校每周開展科技興趣小組活動,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好,分別參加小論文、綜合實踐活動、科幻畫、小制作、小發(fā)明等方面的訓(xùn)練。學(xué)校還要求各科教師積極開辟第二課堂,進行學(xué)科整合研究,精心組織、指導(dǎo)課外活動小組的開展。平時學(xué)校組織學(xué)生參觀、調(diào)查、訪問活動,進行探索性的學(xué)習(xí),增強了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實踐、樂于探究的能力。為激發(fā)學(xué)生更多的熱情,我們將學(xué)生的小制作、小發(fā)明,通過選擇,匯集在一起,陳列出來,組織學(xué)生參觀,讓學(xué)生在一件件展品中體味到科技創(chuàng)新就在我們身邊,只要你細心觀察,善于發(fā)現(xiàn),敢于實踐,那么下一次展出的可能就是你的作品。

  四、加強競賽活動提高競賽能力

  我校多次特別邀請科技教育的專家來校做講座,通過講座提高教師與學(xué)生的科技意識,同時也點燃了學(xué)生的創(chuàng)造意識,大量的學(xué)生都積極地參與到科技創(chuàng)新活動中。

  為切實提高學(xué)生參與科技活動的熱情,學(xué)校每年積極參加上級有關(guān)部門組織的各類科技競賽,精心組織,細心輔導(dǎo),全心參賽。經(jīng)過不斷的努力,各類競賽都取得了優(yōu)異的成績。

  展望新時期,科普教育工作任重道遠,今后一段時期,我校科技教育將加大普及力度,提高活動質(zhì)量,面向每一個學(xué)生,把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過程,重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作,已得到社會各界和各層面的共同關(guān)心和支持,我們將站在

  時代的高度,全面規(guī)劃科技教育的新思路,以學(xué)生發(fā)展為本,努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì),造就新世紀的創(chuàng)新人才,全面開創(chuàng)我校科技教育的新局面。

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