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輔導(dǎo)崗位職責(zé)

更新時間：2024-10-12 20:53:40

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輔導(dǎo)崗位職責(zé)(匯編15篇)

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的輔導(dǎo)崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)1

　　1、負責(zé)對用戶提出的學(xué)習(xí)問題進行解答指導(dǎo);

　　2、負責(zé)所帶戰(zhàn)隊的'學(xué)員日常管理，為整體進度和質(zhì)量負責(zé)，按照標準化流程推進工作;

　　3、配合教研老師開發(fā)實戰(zhàn)課程，進行課程內(nèi)容的審驗，跟蹤課程后期的編輯制作，以保證平臺內(nèi)容質(zhì)量;

　　4、監(jiān)測平臺用戶的整體學(xué)習(xí)服務(wù)情況，推進用戶服務(wù)的進度，以保障用戶服務(wù)效率;

　　5、跟蹤用戶學(xué)習(xí)過程，反饋用戶需求及建議，并為提高學(xué)習(xí)效果及用戶滿意度提出改進性建議。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)2

　　1、熱愛教育工作，注重教書育人，有愛心、耐心和責(zé)任心，能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　2、遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行，并按時完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，服從安排。

　　3、嚴格遵守培訓(xùn)班的考勤制度，不遲到，不早退，無特殊情況不隨意請假，不在上課時間內(nèi)做自己的私事。

　　4、管理好班級的課堂紀律，記錄學(xué)生的出勤情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒到，應(yīng)及時了解情況，匯報給專管人員。

　　5、配合培訓(xùn)班做好與家長溝通的工作，及時將當天學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況反饋給家長，獲取家長的意見，整理后統(tǒng)一匯報給專管人員。

　　6、嚴格按照培訓(xùn)班制定的課程表上課，不隨意調(diào)整刪改或者增加，如有特殊情況需要調(diào)整課時，應(yīng)提前申請。

　　7、團結(jié)同事，在教學(xué)過程中遇到問題，應(yīng)溝通解決，禁止在教學(xué)區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生爭執(zhí)。宜取長補短，相互學(xué)習(xí)，達到共同進步。

　　8、衣著整潔大方，不得穿著奇裝異服或者暴露的衣服，儀表端莊自然，符合教師職業(yè)要求。

　　9、待人熱情禮貌，使用文明用語，說話和氣親切，能主動問候招呼學(xué)生家長或者咨詢者。上課時，不隨意說笑，不辱罵學(xué)生，平易近人，語氣文雅。

　　10、愛護辦公用品以及教學(xué)用品，協(xié)助打掃教室以及辦公室衛(wèi)生。

　　11、能及時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他任務(wù)。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)3

　　崗位職責(zé):

　　1、負責(zé)從學(xué)校接學(xué)生到校區(qū)。

　　2、負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及行為習(xí)慣糾正。

　　3、負責(zé)學(xué)生情況分析、安排輔導(dǎo)進程及輔導(dǎo)效果記錄。

　　4、負責(zé)學(xué)生離開校區(qū)之前的安全。

　　5、配合校區(qū)主管開展招生工作。

　　任職資格:

　　1、大專及以上學(xué)歷；

　　2、熱愛教育，喜歡小孩子，有愛心、耐心和責(zé)任心；

　　3、主要負責(zé)小學(xué)1-6年級全科輔導(dǎo)（語、數(shù)、外）；

　　4、有相關(guān)工作經(jīng)驗和教師資格證優(yōu)先。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)4

　　1、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和上級主管部門的規(guī)定。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。

　　3、負責(zé)建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度。

　　4、負責(zé)聘任、調(diào)配工作人員結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)、檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲。

　　5、加強工作人員的思想政治工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的`政治、文化、業(yè)務(wù)進修創(chuàng)造必要的條件，關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的正當權(quán)益。

　　6、管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費。

　　7、組織和指導(dǎo)家長工作。

　　8、制定招生方案，組織實施和審批。

　　9、定期向上級主管部門和教育行政部門匯報工作，并接受教育行政和教育督導(dǎo)部門的檢查和指導(dǎo)。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé)：

　　1、管理并登記晚托學(xué)生到校情況；

　　2、對晚托的各個學(xué)生家長進行有效的溝通孩子當天寫作業(yè)的.情況。

　　3、對晚托學(xué)生進行作業(yè)輔導(dǎo)。

　　任職資格：

　　1、大專以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)能力強者優(yōu)先；

　　2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，能夠因材施教，啟發(fā)孩子的思維；

　　3、熱愛教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，做事態(tài)度積極，有強烈責(zé)任感，抗壓能力強；

　　4、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力及優(yōu)秀的團隊合作精神。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)6

　　1、負責(zé)全村兒童和青年的思想道德品質(zhì)教育工作。根據(jù)不同年齡階段的孩子，制定與之相適應(yīng)的教育發(fā)展規(guī)劃，為孩子的身心健康發(fā)展提供保證。

　　2、指導(dǎo)、配合兒童村媽媽對孩子進行良好的家庭教育，并開展各種有針對性的系列教育、文化和體育活動。

　　3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動，活躍兒童村的文化生活。

　　4、指導(dǎo)并配合媽媽輔導(dǎo)兒童和青年的學(xué)習(xí)和升學(xué)，負責(zé)與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況。

　　5、負責(zé)兒童村青年思想品德教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。

　　6、負責(zé)建立兒童村孩子的.教育成長檔案、學(xué)習(xí)檔案工作。

　　7、負責(zé)兒童村兒童的第二課堂管理工作。

　　8、負責(zé)組織、指導(dǎo)兒童村學(xué)生委員會的工作。

　　9、負責(zé)兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創(chuàng)建工作。

　　10、擴大兒童村與外界社會團體的交流與協(xié)作，維護兒童村的窗口單位形象。

　　11、負責(zé)圖書室管理工作。及時完成村長交辦的各項任務(wù)

　　一、每學(xué)期必須制定教學(xué)計劃，并嚴格按照計劃組織教學(xué)，做好學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)。

　　二、依據(jù)教學(xué)計劃，編寫切實可行的輔導(dǎo)方案。不上無準備的課，堅決杜絕上課隨意。

　　三、嚴格按照教學(xué)要求所規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容及規(guī)范要求，完成教學(xué)任務(wù)。

　　四、積極組織學(xué)生參加各類比賽、匯報演出活動，以提高學(xué)生素質(zhì)和能力，辦出學(xué)科特色。

　　五、積極配合，認真完成部門安排的公開課、研究課等，接受領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課。

　　六、遵守活動中心各項管理制度，嚴格遵守教師職業(yè)道德。

　　七、結(jié)合本學(xué)科的特點，有針對性的對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

　　八、遵守活動中心的財產(chǎn)保管、使用制度，加強財產(chǎn)管理，管好本部門個人負責(zé)的財產(chǎn)和用品。

　　九、搞好教室美化、凈化工作，建立文明、整潔的教學(xué)環(huán)境，活動期間負責(zé)學(xué)生安全，活動后應(yīng)整理好教具，打掃干凈教室衛(wèi)生。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)7

　　1、自覺學(xué)習(xí)各項方針政策、時事政治以及德育理論知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

　　2、根據(jù)德育大綱和學(xué)校德育工作計劃，及時認真制定學(xué)期的德育輔導(dǎo)計劃。

　　3、認真進行德育課程的教育教學(xué)，包括組織一些必須的社會實踐活動。

　　4、積極開展時事政治的教育。

　　5、承擔(dān)重大節(jié)日的教育工作。

　　6、配合班主任加強對個別學(xué)生的.教育。

　　7、負責(zé)學(xué)生政治思想的考核工作。

　　8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)8

　　1、維護付費班級群，負責(zé)班級群開課提醒，課程回顧，群答疑等。

　　2、參與直播課程，保證出勤率，重點跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

　　3、課后批改作業(yè)，針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答，幫助學(xué)員掌握科學(xué)的做題以及方法論。

　　4、定期對家長和學(xué)生進行回訪，反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，保持和學(xué)生及家長的'粘性，維

　　護用戶關(guān)系，建立用戶信任，提高教學(xué)滿意度;5、以良好的教學(xué)和服務(wù)達成學(xué)員的續(xù)費指標。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)9

　　崗位職責(zé)：

　　1、負責(zé)中小學(xué)各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)輔導(dǎo)工作；

　　2、協(xié)助校區(qū)做好上課相關(guān)服務(wù)，積極解答學(xué)生及家長提出的問題；

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的.學(xué)習(xí)方法；

　　4、講課條理清晰，能夠因材施教，靈活教學(xué)；

　　5、完成校區(qū)規(guī)定的日常工作；

　　6、積極開展教改教研活動，促進教學(xué)水平的提高；

　　7、完成交辦的其他任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、專科（含）以上學(xué)歷，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，師范學(xué)校畢業(yè)優(yōu)先；

　　2、熱愛教育行業(yè)；

　　3、有親和力，普通話標準，語言表達能力強，課堂授課形式生動；

　　4、責(zé)任感強、工作自主；有較強的學(xué)習(xí)能力；思路清晰；

　　5、較強的溝通協(xié)調(diào)能力，具備團隊合作精神；

　　6、有責(zé)任心，性格良好，有禮貌講道德，講素質(zhì)。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)10

　　1.學(xué)習(xí)管理,保證學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),達成學(xué)習(xí)目標。

　　2.學(xué)習(xí)輔導(dǎo),針對學(xué)生每日學(xué)習(xí)任務(wù)糾正語音、理解等問題,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。

　　3.家長溝通,了解家長滿意度、學(xué)習(xí)需求和問題;并給出系統(tǒng)化學(xué)習(xí)建議,規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。溝通課程續(xù)報。

　　4.其他日常教學(xué)工作:安排學(xué)習(xí)任務(wù),制作學(xué)習(xí)資料、組織活動等。

　　我們期待你:

　　1.本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè)優(yōu)先,語音標準,語調(diào)地道流利。

　　2.熱愛兒童英語行業(yè),喜歡孩子,致力優(yōu)化中國孩子的英語學(xué)習(xí)模式。

　　3.有良好的溝通能力,熱情主動,執(zhí)行力強。

　　4.有兒童英語教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。

　　上班時間:每周一到周五13:00~21:00周末雙休

輔導(dǎo)崗位職責(zé)11

　　崗位職責(zé)

　　1、通過海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺進行在線一對一初高中學(xué)科教學(xué)工作;

　　2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準備教學(xué)計劃和課前教案;

　　3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的'一對一教學(xué)服務(wù);

　　4、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議;

　　5、完成主管交付的其他相關(guān)工作。

　　任職要求

　　1、擅長初高中課程中的一門科目;

　　2、本科及以上學(xué)歷,師范類畢業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　3、學(xué)科知識扎實,熟悉初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;

　　4、具有較強表達力、親和力,有良好的教學(xué)技巧。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)12

　　工作內(nèi)容:

　　1、參與學(xué)習(xí)討論、備課練課,做好教學(xué)輔導(dǎo)準備。

　　2、完成學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動

　　3、負責(zé)小學(xué)生課后作業(yè)檢查輔導(dǎo);承擔(dān)一定的`周末課教學(xué)任務(wù)。

　　跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,提供針對性的提升輔導(dǎo);

　　4、和家長保持良好溝通,及時反饋學(xué)習(xí)情況。

　　5、負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。

　　職位要求:

　　1、學(xué)歷:大專及以上學(xué)歷,有教師資格證優(yōu)先;

　　2、專業(yè)技能:專業(yè)功底深厚,對考點把握精準。

　　3、經(jīng)驗:有一年以上行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗

　　4、素質(zhì)能力:有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;有責(zé)任心,熱愛教學(xué)行業(yè)

輔導(dǎo)崗位職責(zé)13

　　1)、負責(zé)城市運營商開發(fā)和管理

　　2)、輔導(dǎo)責(zé)任區(qū)域城市運營商達成公司月度、季度、年度考核目標;

　　3)、責(zé)任區(qū)域團隊建設(shè)、文化落地(運營商、組長政委、核心衛(wèi)星店)

　　4)、進行基礎(chǔ)管理能力提升培訓(xùn)、員工職業(yè)化培訓(xùn)、員工思維理念培訓(xùn)等

　　5)、城市運營商及運營商團隊的培訓(xùn)管理工作

　　6)、配合執(zhí)行總部各項市場活動方案及運營商當?shù)厥袌龅母黜椈顒?指導(dǎo)、總結(jié)、提升;

輔導(dǎo)崗位職責(zé)14

　　1、接進教室。(值班老師負責(zé))

　　①學(xué)校門口舉牌接待(下課前5分鐘，需要老師2名以上);

　　②接到學(xué)生及時登記并短信告知家長(長時間未到的須及時了解情況);

　　③組織學(xué)生進入教室(分批排隊進入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個學(xué)生在校門口等待的時間少于10分鐘)。

　　2、課前準備。(值班老師負責(zé))

　　①完成校外接回的學(xué)生交接(帶隊老師將學(xué)生交給教室內(nèi)當天的負責(zé)老師);

　　②提醒學(xué)生上廁所、洗手、喝水(生活上的準備);

　　③提醒學(xué)生削鉛筆，加墨水等，準備好學(xué)習(xí)用具(學(xué)習(xí)上的準備);

　　④安排做好準備的'學(xué)生就餐，為當天課前準備表現(xiàn)排名(注意：不告知學(xué)生); ⑤指導(dǎo)學(xué)生登記當天需要完成的作業(yè)。

　　3、完成作業(yè)。(原則上5點20前開始，指定教師)

　　①各負責(zé)老師到位，確認自己負責(zé)的學(xué)生是否到齊，并匯報至相關(guān)負責(zé)人;

　　②全程維護課堂紀律(對違紀同學(xué)及時給予相應(yīng)的處理)并答疑(要求學(xué)生舉手提問，老師需隨時注意每一個學(xué)生，及時解決問題。對個別依賴性較強的學(xué)生進行科學(xué)的引導(dǎo)，鼓勵其獨立完成;對分心的同學(xué)需加以科學(xué)的提醒，尤其注意當天作業(yè)較多的學(xué)生，督促其在規(guī)定的時間內(nèi)高效獨立完成作業(yè);糾正學(xué)生不正確的姿勢、習(xí)慣等);

　　③及時檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè)，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學(xué)生不會做時必須科學(xué)的講解(態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴格按照新知教師授課標準進行);

　　④對已完成作業(yè)的學(xué)生做好登記，做好向接孩子的家長匯報當天情況的準備;

　　⑤再次確認學(xué)生作業(yè)是否完成，交負責(zé)人檢查，指導(dǎo)完成任務(wù)的學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí); ⑥將不合格的作業(yè)取回，指導(dǎo)學(xué)生修正;

　　⑥將孩子交到家長手上，匯報當天孩子的情況。